El mundo de Etna
Juego interactivo con distintos recorridos virtuales de socialización para la promoción del bienestar emocional y la prevención de conductas de riesgo.
Programa universal de promoción del bienestar emocional y prevención de conductas de riesgo diseñado para facilitar el trabajo educativo para facilitar el trabajo educativo con grupos de adolescentes en torno a la presión social y otros temas relacionados, como la asertividad o la toma de decisiones.
El trabajo educativo de estos temas es importante desde un punto de vista preventivo dado que la forma en que se gestionan las presiones dentro de las relaciones sociales (amistades, compañeras o parejas) es un factor que, a menudo, se vincula al malestar emocional y en conductas problemáticas o de riesgo durante la adolescencia. En la adolescencia, el sentido de pertenencia al grupo de iguales cobra suma importancia –en contraposición, sobre todo, al grupo familiar– a la hora de definir sus propios gustos y conducta.
Cuando estamos en grupo, experimentamos situaciones en las que es necesario tomar decisiones. Este proceso puede verse influenciado por elementos como el patrón de relación predominante (pasivo, agresivo, asertivo), la forma de gestionar las emociones propias y ajenas, las habilidades sociales que poseemos, el autoconocimiento de los propios valores y límites, la autoestima y necesidad de aprobación, o la vivencia de violencias sociales o acoso, entre otros, e incluso el género. Todos estos aspectos condicionan la toma de decisiones y, por tanto, las conductas que nos van definiendo como individuos y como miembros de grupos.
El programa propone varios mini retos que, partiendo de situaciones cercanas a la adolescencia, facilitan trabajar algunos aspectos de la vida en relación con los demás. Las dinámicas que se proponen reclaman una participación tanto de la persona que dirija los mini retos como de las participantes; la intención es promover que las adolescentes y jóvenes adquieran conciencia y herramientas que les ayuden a tomar las decisiones en su vida con mayor responsabilidad, libertad y autonomía y así contribuir a su bienestar emocional.
Hay diferentes formas de aplicar el programa:
El programa se desarrolla en cinco salas interactivas, cada una de las cuales tiene sus retos:
Sala Casa Etna
¿Quién soy yo? (15 min), Las diferentes "pieles" de Mr. Potato (20 min), ¿Admirar o envidiar? (10 min), ¡Soy portada! (20 min), ¡Hasta aquí! (15 min) y ¿Resumimos? (15 min)
Sala Polideportivo
¿Qué sienten los personajes? (10 min), Entrenamiento emocional (15 min), ¿Qué está pasando? (20 min), ¡Tiempo! Ponte en su sitio (20 min), ¿Qué harías tú? (15 min) y ¡Encesta! (10 min)
Sala Espacio joven
La complejidad de las emociones (10 min), La presión del partido (15 min), Un día cualquiera (20 min), El problema como un reto (15 min), Es cosa de dos (50 min), La emoción desconocida (15 min), Activa tu memoria (10 min)
Sala Instituto
Hay muchos tipos de violencia (20 min), Vive un acoso escolar (20 min), ¿Quién es quién? (15 min), Esto no mola... (20 min), Escape bully (10 min), ¿Soy sólo una espectadora? (15 min), ¡Basta de acoso escolar! (10 min) y ¡Pasa palabra! (20 min)
Sala Parque
Que tu influencia seas tú (20 min), ¿Y tú qué crees? (10 min), Drogo-Quizz (15 min), Diversión como antídoto (20 min), Desmitifica't (10 min) y Bajo presión (15 min)
Financiado por la Unión Europea (Next Generation), Delegación del gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas del Ministerio de Sanidad y el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia del Gobierno de España.
Con la participación de Diputación de Granada, Diputación de Huelva, Gobierno de Navarra y Región de Murcia.
Centros educativos de enseñanza formal y no formal, y recursos con jóvenes.
A cargo de educadores/s, profesorado o equipo de monitorización o talleristas con experiencia educativa con grupos de adolescentes.